+7 (499) 653-60-72 Доб. 574Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Если у меня ребенок инвалид какие права я отстает в развитии

Если у меня ребенок инвалид какие права я отстает в развитии

В году Минобрнауки опубликовал приказ об инклюзивном образовании, который дал родителям детей с особенностями развития или инвалидностью право выбора — отдавать своего ребенка в коррекционную школу или общеобразовательную. И хотя право на совместное обучение детей с нормальным развитием и с особенностями закреплено законом, по-прежнему популярен стереотип о том, что особенные ученики не должны посещать общеобразовательную школу, потому что будут отставать от своих одноклассников или перетягивать на себя внимание учителей. Фонд поддержки детей в трудной жизненной ситуации проводил исследование об инклюзивном образовании, где говорилось, что практически все родители — и детей с особенностями развития, и без них — хотели бы, чтобы их дети учились вместе. Есть стереотип, что раз человек на инвалидной коляске, то у него априори не все в порядке с мозгами, но это не так. Нет никаких сведений о том, что дети с инвалидностью хуже усваивают урок или хуже успевают именно в силу своих особенностей. Естественно, дети с синдромом Дауна и без него будут усваивать информацию по-разному как раз в силу физиологии.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: РЕБЕНОК ИНВАЛИД / ВРЕМЕННЫЕ ЛИ ЭТО ТРУДНОСТИ?

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Как поступить при рождении ребёнка – инвалида?

Рождение ребёнка-инвалида — вовсе не такое невероятное событие, как может показаться. Конечно, очень хорошо, если вы по крайней мере за месяц до планируемой беременности прекратите употреблять алкоголь, курить а ещё лучше — вообще никогда не будете этого делать , а во время беременности будете строго соблюдать диету и выполнять все остальные предписания врача, но увы, это ничего не гарантирует.

Полностью изолироваться от вредных для плода факторов всё-таки нельзя, вы ведь никуда не денетесь ни от стрессов, ни от вирусных инфекций, ни от вредных выбросов в атмосферу, всё это может оказать роковое влияние на плод. Вероятность же брака между двумя носителями дефектного гена ничтожно мала, поэтому он может веками передаваться из поколения в поколения, не проявляя себя, и вы даже подозревать не будете, что с вашей наследственностью что-то не так.

Наконец, нельзя забывать, что случайные мутации происходят постоянно, так было и будет всегда, это закон природы — можно сказать, закон установленный Богом… и в этом заключён ответ на вопрос, который иногда задают: почему Он посылает больных детей вполне нормальным, порядочным людям? Если уж рождение таких детей неизбежно в силу законов эволюции — но хотя бы надо послать их в те семьи, где о них гарантированно будут заботиться хорошо.

Итак, это случилось. Не оттягивайте обследования, которые рекомендуют врачи, пройдите их как можно скорее. Во-первых, чем раньше вы начнёте действовать, тем успешнее будет развитие ребёнка, во-вторых, вам тоже станет легче, когда диагноз будет уточнён и вам объяснять конкретно, что надо делать. Действовать вам придётся в трёх направлениях. Первое из них — медицинское. Врача, который специализируется по заболеванию вашего ребёнка, вы будете посещать минимум раз в полгода.

Если есть необходимость более частых консультаций, врач вам об этом скажет. Строго придерживайтесь всех рекомендаций врача, даже если вам не вполне понятен их смысл. Впрочем, если что-то непонятно, лучше прямо спросить врача, не стесняйтесь задавать вопросы. Постарайтесь как можно больше узнать об этом заболевании: каков его биологический механизм, что на сегодняшний день известно науке о нём, какие существуют борьбы с ним.

Это шарлатаны, и связываться с ними бесполезно, а то и опасно! Если же публикация действительно похожа на научную, внушает доверие, обсудите её с врачом. Как правило, врачи бывают в курсе того, что происходит с медицинской науке по их линии, и знают больше, чем журналисты.

Вторая линия ваших действий — педагогическая. Сразу же, как поставят диагноз, начинайте заниматься с педагогом-дефектологом соответствующей специальности, такие педагоги работают даже с младенцами.

Где его найти, знает врач-специалист, у которого вы наблюдаетесь, он же вас к нему направит. Если такого специалиста нет в вашем городе или посёлке, приезжайте на занятие в ближайший город хотя бы раз в месяц.

Но даже если у вас в городе дефектолог есть и вы ходите к нему каждую неделю, занятиями с педагогом дело не должно ограничиваться: занимайтесь с ребёнком дома сами, как научил педагог.

Отдавать ли ребёнка-инвалида в детский сад? Кроме того, если вы будете сидеть с ребёнком дома до школы, вам придётся бросить работу, сможете ли вы прожить на пенсию по инвалидности? Если вы захотите отдать ребёнка-инвалида в обычный детский сад или школу, вам этого никто не запретит, но подумайте, стоит ли это делать?

Сейчас много говорят об инклюзивном обучении, то есть о совместном обучении инвалидов со взрослыми детьми, но пока это именно идея. Удастся ли её реализовать, неизвестно, но скорее всего это невыполнимо, и не только потому, что наше государство никогда не раскошелится на переоборудование всех школ, необходимое для этого. Следует понимать, что детей-инвалидов помещают в специализированные детские сады и школы не для того, чтобы изолировать их от общества, а для того, чтобы с ними так работали педагоги-дефектологи по специальным учебным методикам.

Что, скажем, будет делать слепой ребёнок на уроке в обычной школе, где каждую минуту учитель призывает посмотреть то на доску, то на таблицу, то на модель? В школах для глухих и слабослышащих детей стимулируют на уроках как можно больше говорить, поэтому на вопросы учителя так отвечают не по одному, а хором — разумеется, со здоровыми детьми так организовать урок нельзя. Так что оптимальным вариантом для ребёнка-инвалида будет всё-таки специализированный детский сад, а потом специализированная школа.

Если такое учреждение есть в вашем городе, ребёнок будет ходить туда как в обычный детский сада или школу. Если же у вас в городе такого заведения нет, придётся отдать ребёнка в интернат. Утешьтесь тем, что помещению в интернат присущи не одни отрицательные стороны. Известны случаи, когда после помещения в спец. Наконец, третье направление — юридическое. Получение группы инвалидности и её последующие продления — процедуры, долгие, утомительные, к тому же, и медики, и гос.

Только учтите, что есть установленный законом срок, по истечении которого вы имеете право на приобретение нового технического средства, и служащие буквально высчитывают по дням, точно ли прошёл год со дня, указанного на чеке за предыдущий вкладыш к слуховому аппарату, и если до года не хватает недели, ничто не помешает отказать причём имеет в виду не день, когда вы обратились к ним контору, а день, которым датирован чек, который вы предъявили.

Поэтому если ребёнку необходимо какое-то дорогостоящее техническое средство, постарайтесь скопить нужную сумму и держите её на счёте в банке как НЗ на случай, если тот же слуховой аппарат выйдет из строя не через четыре года, а через три.

После назначения группы инвалидности вам предстоит ещё одна процедура — назначение пенсии по инвалидности. Она сейчас составляет чуть больше 8 рублей в месяц, и не стоит этом пренебрегать: содержание ребёнка-инвалида требует некоторых расходов, так что любые деньги лишними не будут.

Статус ребёнка-инвалида даёт и ещё некоторые права: бесплатный проезд к месту лечения, право проходить без очереди в поликлинике, его родителей нельзя отправить в командировку, заставить работать сверхурочно, ночью или в выходные, одному из них по письменному заявлению могут быть предоставлены четыре дополнительных выходных дня в месяц. Разумеется, льготами не надо злоупотреблять там, где в этом нет острой необходимости.

Например, глухой или слепой ребёнок вполне может посидеть в очереди к врачу, и если нет какой-то пиковой ситуации например, медосмотр для продления группы инвалидности, когда надо в сжаты сроки пройти уйму врачей , правом на обслуживание без очереди пользоваться не стоит. Иначе можно вырастить человека, убеждённого, что все ему что-то должны, а он ничего никому не должен только потому, что он инвалид. Возможно, вы встречались с такими инвалидами, и вряд ли они вызывали у вас сочувствие.

Постарайтесь же не вырастить такого человека! Особые условия ребёнку следует создавать лишь в той степени, в какой ограничены его физические возможности. Только тогда вы вырастите человека, который будет вызывать у окружающих не брезгливую жалость, а уважение!

Как поступить при рождении ребёнка — инвалида? Эта статья часто сравнивает "больных" со "здоровыми" — просто ужасно и унизительно! У меня полная глухота, но здоровье у меня, как у быка! Также я обучалась и в "специальных", и в массовых учебных заведениях, а в массовых заведениях в Штатах по закону обязательно дать доступ для учеников и студентов с ограниченными возможностями.

Например, многие глухие и слабослыщащие пользуются услугами сурдопереводчиков и стенографистов не все знают жестовой язык во всех учебных заведениях. Если им откажут в услугах, студенты могут подать в суд на учебные заведения. А по-моему написано очень хорошо и разумно! Кстати, Deaf, кроме Ваших комментариев на сайте практически не встречала негативных высказываний на счет слов "больной", "инвалид" и других.

А последнее время в очень многих статьях внизу Ваши негативные комментарии. Может и сайт переименовать — в нем ведь тоже слово "инвалид" присутствует? Если Вас так унижают стиль статей на этом сайте, то не читайте! Мы ведь сами выбираем, что нам читать, смотреть, о чем думать. Зачем же наполнять гневом этот прекрасный сайт, где многие люди черпают ободрение и поддержку?? Мне кажется, Вы слишком зациклились на словах и теряете главное.

Пожалуйста, не огорчайте других читателей! Мария — Мне, как глухой, надо честно высказаться о своих впечатлениях. Многие русские люди, у которых нет ограниченных возможностей и которые редко или никогда не видят "инвалидов" многие из которых "спрятаны" в России из-за препятствий , не понимают, как они унижают "инвалидов".

На Западе уже давно уважают "инвалидов", не жалеют их, не пользуют унизительные слова, как например сравнивать "больных" со "здоровыми", стараются делать многие места доступными для колясочников, голосовые проводы для слепых, титры для глухих, т.

Россия, к сожалению, далеко отстает от Запада, и многим русским надо учиться, как уважать людей с ограниченными возможностями и убрать препятствия для них — например, построить пандусы, добавить титры к видео и радио, встроить звуковой перевод для слепых, т.

Помнится, в одном из комментариев недавно Вы писали о том, что слово "глухой" тоже относится к разряду оскорбительных, а теперь сами его употребили к себе.

Мне кажется все в первую очередь зависит от настроя, с которым употребляется то или иное слово. К сожалению, я нередко сталкивалась с ситуацией, когда кто-то из знакомых приходит, например, в гости с насморком и когда намекаешь человеку, что у тебя меня маленький ребенок и надо бы не заразить, то в ответ слышала удивительные, если вдуматься, слова "я здоров, у меня же нет температуры! Если для любого человека слово "больной" является обидным.

А может надо перестать воспринимать все в штыки? Может тогда, по логике, и слово "инвалидность" убрать? Почему же, как речь заходит о том, чтоб получать пенсию по инвалидности, то практически абсолютное большинство, за исключением немногих, не отказываются и не возмущаются, что их признают инвалидами?

Представьте, что все матери восстанут и откажутся использовать слово "мать" потому что его частенько употребляют как ругательное? А ведь это и официальное слово документов! Ну заменим мы слово "инвалид" на другое, так и его через какое-то время истаскают — так и будем "пить горячий чай от астмы — кашель же!

И кстати, в России выпускаются видеофильмы на жестовом языке, проводятся конференции для глухих с сурдопереводом и переводом для слепоглухих. Думаю, Вам стоит об этом знать, это Вам ближе и роднее.

Маленький вопрос — а как Вы собирались "добавить титры к радио"?? Радио — это звуковая передача без изображений! Мария — я навстречалась с глухими и слабослыщащими и с людьми с разными ограниченными возможностями со всего мира и хорошо знакома с разными мероприятиями, а также выступаю с докладами и обучаю людей о том, как убрать препятствия людям с ограниченными возможностями. У меня, кстати, специализация по доступу в интернете для пользователей с ограниченными возможностями.

Кстати, титры обязательны и для радио, даже если оно без изображений — это тоже требуется по законам во многих западных странах. Глухие будут в невыгодном положении, если все могут слушать новости по радио, а они ничего не могут понимать. Хотела спросить, есть ли у Вас инвалидность? Потому, что у меня впечатление, что Вы о них мало знаете и делаете много предположений о них.

Моя инвалидность к делу не относится, в отличие от Вас я не делю людей по этому признаку. Я пишу здесь просто как человек, коим себя и считаю.

А вы позиционируете все же особое отношение к себе "я не дотягиваюсь до турника, поднимите меня". Обычно кто чего-то не может — либо старается чтоб получилось. У меня так было. Нужно иметь иногда смирение признать пределы своих возможностей. Герой — это не тот, кто добился идя по головам, а тот, кто тянет за собой других.

По-доброму ли это? Это в том числе налагает и особые обязательства — быть особо человечными, освещать других внутренним теплом.

«Ребёнку с ДЦП надо говорить, что он такой же, как все»

До 12 лет Акбота училась в общеобразовательной школе, расположенной через дорогу от ее дома в Алматы. В конце пятого класса у нее диагностировали прогрессирующую форму артрита, которая повлияла на ее подвижность. Она сильно ослабла и большую часть учебного года в шестом классе провела в больнице, поэтому лечащий врач и комиссия в психолого-медико-педагогической консультации ПМПК решили, что она должна перейти на домашнее обучение. Но даже после того как Акбота более не нуждалась в госпитализации, и, несмотря, на шаговую доступность школы, ни в ПМПК, ни в школе не озаботились тем, чтобы вернуть ее в класс.

Просмотр полной версии : Дети-инвалиды на детской площадке. Назрел такой вопрос к родителям здоровых деток. Как вы относитесь к детям-инвалидам, кот.

Рождение ребёнка-инвалида — вовсе не такое невероятное событие, как может показаться. Конечно, очень хорошо, если вы по крайней мере за месяц до планируемой беременности прекратите употреблять алкоголь, курить а ещё лучше — вообще никогда не будете этого делать , а во время беременности будете строго соблюдать диету и выполнять все остальные предписания врача, но увы, это ничего не гарантирует. Полностью изолироваться от вредных для плода факторов всё-таки нельзя, вы ведь никуда не денетесь ни от стрессов, ни от вирусных инфекций, ни от вредных выбросов в атмосферу, всё это может оказать роковое влияние на плод. Вероятность же брака между двумя носителями дефектного гена ничтожно мала, поэтому он может веками передаваться из поколения в поколения, не проявляя себя, и вы даже подозревать не будете, что с вашей наследственностью что-то не так.

Льготы инвалидам Украины и семьям, воспитывающим детей-инвалидов. О чем молчат соц. службы

Так ли это на самом деле? Накануне Международного дня защиты прав инвалидов, который отмечается ежегодно 5 мая, sobor. Также работаю с детьми с детским церебральным параличом, в дальнейшем мы будем заниматься и детьми с редкой генетической патологией. Дети приходят к нам с разного возраста — от 3 месяцев и до 18 лет. Конечно, они очень переживают, ведь ребёнок — это самое дорогое, что у нас есть. Когда есть только задержка моторного развития, то всё может закончиться хорошо, и тогда родители счастливы. Но иногда болезнь усугубляется, и ребёнок не развивается так, как здоровый. До 2 лет мы не ставим конкретный диагноз, если ребёнок не очень тяжёлый. Но приходит время, когда надо выставлять конкретный диагноз.

Если в семье РЕБЕНОК-ИНВАЛИД

Многие люди с ограниченными возможностями даже не подозревают, какие положены льготы инвалидам Украины и семьям, воспитывающим детей-инвалидов. Но добиться в нашей стране чего-либо, даже зная законы — невероятно сложно. Я расскажу, какие льготы инвалидам в Украине положены, как ими можно воспользоваться, и какого следует ожидать результата от исполнительных служб. Существует множество законов по реабилитации инвалидов и их социальной защите.

.

.

Может ли ребенок с инвалидностью учиться в обычном школьном классе?

.

.

Вы точно человек?

.

Я расскажу, какие льготы инвалидам в Украине положены, как ими можно Если ребенок инвалид — льготы родителям или опекунам и нет пандусов — видимо какие права и льготы имеет инвалид, при Киев. По медицинским показаниям мне не разрешено управлять транспортом.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 4
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Марина

    Браво, Тарас! Респект и уважуха! Радует, что у нас в Одессе есть такой неравнодушный юрист! Скажите, а как бы Вы поступили если бы Эта женщина попросила бы Вас об юр.помощи?

  2. unenanan

    Здраствуйте, подскажите Ваше мнение пожалуйста инвестировал в

  3. rililane

    А берут ли в армию если у меня был перелом руки 3 года назад?есть незначительная деформация локтевой области,заранее спасибо

  4. Клавдия

    Епт. что за парни пошли, такие интимные вопросы на публику задают.неее таких не берут в космонавты

© 2018-2019 newlestnitsa.ru